今日も雨です。雨の日は好きではありませんが、子ども達はそうでもなさそうです。

新聞紙を広げて楽しい遊びをしていました。

男の子チーム、女の子チームそれぞれ６人ずつに分かれて、1枚の新聞紙に乗ります。「みんな新聞紙の上に乗れるかな？」

「簡単！」と子ども達。上手に乗れました。

「次に、新聞紙を半分に折りましょう。さあ、乗れるかな？」

「えー、乗れるかな…小さいよ。」

「ん～ちょっときつい。」

「のれた・・・よ。」

「では次は、また半分に折りまーす！」

「えー！！ちっちゃーい。」

「これは無理でしょ。」、「場所がないよ。」

ギューギューとお互いに引き合って乗ろうとしますが、足元が狭くてバランスがとれません。

「く、くるしい・・・。」、「だめだ・・・。」

「先生、乗れないよ。」と諦めてしまいました。

「さっきとは新聞紙の大きさが違うよね。同じやりかたでは乗れないね。どうすれば乗れるかチームで話し合ってみようか。」と、先生。

「そうだ！片足になればいい！」、

「肩がじゃまだから、肩に手をのせる。」、

「一人が真ん中に立つ。」など、色々と意見がでました。

各チームの意見を生かして、順番に10秒間乗ります。どのチームも何とか成功しました。

「出来ないって諦めるのではなくて、どうすれば出来るか、話し合って協力すれば何でも出来るね。」と、先生。子ども達も、小さく畳まれた新聞紙を見て、

「本当だ、こんな小さいのに乗れるとは思わなかったよ。」、

「もう1回折ってものれるよ。」、

「えー、それは本当にむりでしょ。」と楽しそうに話していました。